The Volcano Project

At the start of the year, the science teacher gave the class a project about volcanoes instead of a test. Each group had three students. Zoe, Oliver and Sam were in one group.

คำแปลตอนต้นปี ครูวิทยาศาสตร์ให้ห้องทำโครงงานเกี่ยวกับภูเขาไฟแทนการสอบ แต่ละกลุ่มมีนักเรียนสามคน โซอี โอลิเวอร์ และแซมอยู่กลุ่มเดียวกัน

Zoe and Oliver worked hard. They read the textbook, made notes and built a small volcano in the school laboratory. But Sam did almost nothing. He sat and looked out of the window.

คำแปลโซอีกับโอลิเวอร์ทำงานหนัก พวกเขาอ่านหนังสือเรียน จดบันทึก และสร้างภูเขาไฟจำลองลูกเล็กในห้องปฏิบัติการของโรงเรียน แต่แซมแทบไม่ได้ทำอะไรเลย เขานั่งมองออกไปนอกหน้าต่าง

"This is not fair," Oliver said. "We do all the work, and he gets the same mark."

คำแปล“ไม่ยุติธรรมเลย” โอลิเวอร์พูด “เราทำทุกอย่างเอง แต่เขาได้คะแนนเท่ากับเรา”

Zoe decided to talk to Sam. "Why don't you help us?" she asked.

คำแปลโซอีตัดสินใจคุยกับแซม “ทำไมเธอไม่ช่วยพวกเราล่ะ” เธอถาม

Sam looked down. "Reading is very hard for me," he said. "I don't understand the long texts. But I like drawing."

คำแปลแซมก้มหน้าลง “การอ่านยากมากสำหรับฉัน” เขาพูด “ฉันไม่เข้าใจบทความยาว ๆ แต่ฉันชอบวาดรูป”

Zoe had an idea. "Can you draw the volcano for our poster?"

คำแปลโซอีคิดออก “เธอวาดภูเขาไฟสำหรับโปสเตอร์ของพวกเราได้ไหม”

Sam drew for two days. His picture was amazing. On the day of the presentation, Zoe put the poster on the board, and everyone looked at it. Even the principal came to see it.

คำแปลแซมวาดอยู่สองวัน ภาพของเขาสวยมาก ในวันนำเสนอ โซอีติดโปสเตอร์ไว้บนกระดาน และทุกคนก็มองดู แม้แต่ผู้อำนวยการก็มาดู

The teacher gave the poster a perfect score, and the group got the best grade in the class. Oliver said, "Sorry, Sam. Drawing is a real skill."

คำแปลครูให้คะแนนโปสเตอร์เต็ม และกลุ่มนี้ได้เกรดดีที่สุดในห้อง โอลิเวอร์พูดว่า “ขอโทษนะแซม การวาดรูปเป็นทักษะจริง ๆ”

Everyone has a special ability. A good team finds it.

คำแปลทุกคนมีความสามารถพิเศษ ทีมที่ดีจะค้นพบความสามารถนั้น