A2 Schule · A2 · 192 Wörter · 1 Min.
The Volcano Project
Das Vulkanprojekt
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, a a . . Zoe, Oliver Sam .
ÜbersetzungZu Beginn des Jahres gab der Naturwissenschaftslehrer der Klasse statt eines Tests ein Projekt über Vulkane. Jede Gruppe bestand aus drei Schülern. Zoe, Oliver und Sam waren in einer Gruppe.
Zoe Oliver . , a . Sam . .
ÜbersetzungZoe und Oliver arbeiteten hart. Sie lasen im Lehrbuch, machten sich Notizen und bauten im Labor der Schule einen kleinen Vulkan. Aber Sam tat fast nichts. Er saß da und sah aus dem Fenster.
" ," Oliver . " , ."
Übersetzung„Das ist nicht fair“, sagte Oliver. „Wir machen die ganze Arbeit, und er bekommt dieselbe Note.“
Zoe Sam. " ?" .
ÜbersetzungZoe beschloss, mit Sam zu reden. „Warum hilfst du uns nicht?“, fragte sie.
Sam . " ," . "I . I ."
ÜbersetzungSam sah nach unten. „Lesen fällt mir sehr schwer“, sagte er. „Ich verstehe die langen Texte nicht. Aber ich zeichne gern.“
Zoe . " ?"
ÜbersetzungZoe hatte eine Idee. „Kannst du den Vulkan für unser Poster zeichnen?“
Sam . . , Zoe , . .
ÜbersetzungSam zeichnete zwei Tage lang. Sein Bild war fantastisch. Am Tag der Präsentation hängte Zoe das Poster an die Tafel, und alle sahen es sich an. Sogar der Rektor kam, um es zu sehen.
a , . Oliver , ", Sam. a ."
ÜbersetzungDer Lehrer gab dem Poster die volle Punktzahl, und die Gruppe bekam die beste Note der Klasse. Oliver sagte: „Tut mir leid, Sam. Zeichnen ist eine echte Fertigkeit.“
a . A .
ÜbersetzungJeder hat eine besondere Fähigkeit. Ein gutes Team findet sie.